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市“课程与教学”调研在我校顺利举行
“树人 固本 尚思 励行”凸现课程追求
来源:上海市松江二中     作者:陈杰     发布时间:2017-11-20 00:00:00     点击数:3144

 

11月13日,上海市教育委员会基础教育处和教学研究室对松江区为期一周的课程与教学调研正式拉开帷幕。

11月16日、17日,市教委基教处和教研室在我校开展聚焦“课程与教学”的定点调研活动。

 

1.全方位、多层次的“体检”

市调研组在市教研室副主任陆伯鸿率领语文等13个全部学科的教研员对学校的课程与教学工作进行了全方位、多层次的深入调研。区人大常委会副主任、区教育学院院长钱秋萍,区教育学院党委书记、副院长杨敏,区教育局副局长付炳建,区教育学院研训部主任陈赣,区教育局基教科科长郭宁伟等会同各学科教研员及专家等一起参加了调研。两天里,调研组以听取汇报、师生访谈、随堂听课、问卷调查、查阅资料等方式,对学校课程计划、课程建设、教学探索等各个方面进行了严格的“体检”。

市教研室副主任陆伯鸿在报告会上讲话

校长王铁桦做《树人  固本  尚思  励行》课程与教育自评汇报

2.课程与教学的建设和探索

2017年,上海高考改革新政顺利落地,高考新政给课程与教学带来深刻变化。16日中午,校长王铁桦向调研组做了《树人 固本 尚思 励行》学校课程与教学专项工作自评汇报。报告指出,学校始终“以树人为目标,以教学为中心,以严实为基点”,紧抓课程这一核心载体,通过项目不断推进教学改革,极力践行“树人、固本、尚思、励行”的课程追求,不断深化“择传统之优,走创新之路”的办学实践,努力建设“既有传统优势,又有时代特点”的国内有影响力、上海市一流的实验性示范性高级中学。

作为上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目学校以及上海市高中学生创新素养培育实验项目参与学校,学校一直在探寻课程计划如何更好指导学校课程教学工作。坚持在微变中不断发展,在发展中不断优化。课程计划的不断探索,提升了校长及其课程团队的课程思想力、设计力、执行力,折射的是对学生全面发展、个性发展的期盼和关注。

 

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