4月27日,寻找中国好教育·中小学语文教育教学创新(上海)高峰论坛松江二中分会场活动如期举行,100多位专家及与会教师参加了课堂教学研讨。活动也吸引了浙江省教师也前来参加。松江二中校长俞金飞致辞,总支书记杨敏等全程参与了研讨,语文教研组长朱桂娟主持活动。
研讨中,三位教师现场呈现了各具特色、精彩迭出的课堂。松江二中赵陈君老师执教了《调整说理的姿态——议论文升格训练》从为作文打分开始提出课题,引导学生从不同角度思考并改写作文。石家庄外国语教育集团高中部崔琼老师执教了《奥斯维辛没有什么新闻》呈现了丰富的奥斯维辛图片和影像资料的基础上,引导学生思考新闻写作的规范和情感,提炼出关注情感的写作主题。上海市浦东新区沪新中学朱英伟老师执教了《在马克思墓前的讲话》,层层推进,抽丝剥茧,带领学生深入文本,呈现文章的逻辑。
语文特级教师,北京陈经纶中学首席教师,人民网特邀高考试卷点评专家崔秀琴对三节课分别做了点评,发布了“三则新闻”。她说到,赵老师的作文课充分体现了松江区基于过程指导的作文教学全面、有效,发掘了学生思维的广度、深度和敏捷度。崔老师从是否喜欢这则新闻引发学生的讨论和质疑,最终引出珍爱和平、珍爱生命的理性认知。朱老师的课“死抠文本”,自始至终引导学生研读词语、研读层次、研读文本。
语文特级教师,北京陈经纶中学首席教师,人民网特邀高考试卷点评专家崔秀琴
松江区教育学院语文研训员童明辉点评时说到,三节课体现了核心素养培育的深度学习建构,通过创建情境、任务驱动、小组合作,实现学生思维品质的提升。
语文特级教师,松江区教育学院研训部主任陈赣做了即兴点评。他说道,信息技术在课堂中的运用推进课堂转型和教学转型。区“云间学堂”平台通过云技术,助推学生打开学习的空间和思维的空间。陈老师对三节课需要注意的问题提出了深层的思考和建议。
据了解,“寻找中国好教育·中小学语文教育教学创新(上海)高峰论坛”,由中国互联网新闻中心、基础教育论坛杂志社、中国人生科学学会中小学教育专业委员会、上海市教育学会联合主办。高峰论坛26日在东华大学附属实验学校设立主会场,教育部基础教育司原司长、国家原副总督学王文湛,人民教育出版社编审、人民教育出版社、中学语文编辑室主任王本华等做主题演讲。今天在东华大学附属实验学校、上海外国语大学松江外国语学校和上海市松江二中设立了小学、初中、高中三个分会场开展现场课堂教学研讨。
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